Equipo / Miembros

Galaso Reca, Pablo

Profesor adjunto del Instituto de Economía de la Universidad de la República (Uruguay). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay. Sus líneas de investigación se centran en los estudios sobre desarrollo local y regional, análisis de redes sociales, capital social e innovación. Ha participado y dirigido proyectos de investigación de carácter competitivo en estas temáticas. También ha participado en convenios con organismos públicos, tanto nacionales como internacionales, por ejemplo, el Banco Interamericano de Desarrollo, el International Development Research Centre de Canadá o el Ministerio de Desarrollo Social de Uruguay. Forma parte del comité de coordinación de la Red Iberoamericana de Estudios del Desarrollo.

Líneas de investigación

  • Análisis de redes sociales
  • Sistemas de innovación
  • Desarrollo territorial
  • Redes de empresas y organizaciones
  • Clusters y distritos industriales

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Nueva Carta del @GetemUam sobre la transición verde y el crecimiento sostenible en América Latina @asanchezdiez y Young Kyu Hwang de @UAM_Economicas
¿Qué impulsa el crecimiento verde? puedes leerlo en

¡Publicamos!

“La evolución de la pobreza global: cuantificación y
estrategias para su reducción”

https://grupogetem.es/wp-content/uploads/2024/03/Carta-GETEM-54-pobreza-2.pdf

@GetemUam
@ubfacecoiempres
@UniBarcelona
@GEA_UAM
@UAM_Madrid

Nueva Carta del @GetemUam donde @ArturColom analiza la evolución de la pobreza global y las estrategias de reducción. Puedes verla en https://grupogetem.es/wp-content/uploads/2024/03/Carta-GETEM-54-pobreza.pdf

Publicamos una nueva carta en la que @obiosca reflexiona sobre la financiación de la salud a través de nuevos instrumentos con alto contenido social. @GetemUam, @CaledonianNews @UAM_Economicas . Puedes leerla en

#50AñosDelGolpedeEstado | La reforma agraria y la nacionalización del cobre fueron dos de las reformas económicas impulsadas en #Chile por el gobierno de la Unidad Popular. ¿Qué queda de ellas? Por @asanchezdiez (@GetemUam):

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